是的！如標題所言！這位國中生就是ZOE小朋友！
不補習的原因，當然大家都知道了，她有全科的家教～老爸。
這位可遇不可求的家教，來的也是很不容易，
首先，她必須要有這個老爸（感謝妳媽吧，嘿嘿嘿，這可是我的功勞），
然後，這個老爸必須要先念理科再轉念文科（相反過來的話，可能做不到），
所以他可以教數學、理化之餘，還可以教國文、社會，
再來，這個老爸必須願意花這麼多時間跟她耗，日復一日，
每天的評量試卷，一張一張、一頁一頁、一題一題，鉅細靡遺。
兩年來，她跟著爸爸一起讀書，成績雖然算不上頂尖，但是學習的過程，可以說是一步一腳印，
就像這樣。（ZOE一歲留在Cape Cod沙灘上的腳印。）
上面是一歲，下面是兩歲，一路跟著爸爸走（或是爸爸揹揹）。
這學期開始，她是九年級了，
已經歪七扭八的教育，還要更進一步再變形！
早上要更早到校（掃完地要考試），晚上要更晚放學（上完第八堂後，第九堂要考試），
然後晚上還有留校晚自習！到九點半！
這個「晚自習」的東東，是行之有年、各校都有、大家都已經接受了的方式，
甚至有很多人非常地推崇！認為非常有效，一定要參加！
在九年級正式來臨之前，我們一直都存著「船到橋頭自然直」的想法，
要不要參加，時候到了再看吧！
結果現在時候到了，我們的船還真的自己往橋頭靠攏了，
因為班上的情況不理想，間接幫助我們做了決定～～
我們決定不參加晚自習！
這個班級的狀況，之前也提過幾次，總之就是一個被貼了標籤的班級，
不斷地換老師，造成學生無所適從，最後來了一個代課老師，既無熱誠也無能力，
大家（學生、老師、家長三方）都呈現放棄的狀態，
這樣的班級，我們還留下來晚自習做啥？
一向以來，這個所謂的「晚自習」，都是要求家長去輪班的，
也就是說，跟老師無關，老師是不會留下來陪的，
要參加的學生的家長，都要排班到學校幫忙管理晚自習的秩序，
我本來很擔心，去排班的話，家裡的小學生妹妹怎麼辦，她的整個生活作息也會被打亂，
這下子好了，沒事，不用去排班了。
之前也的確聽說了不少成功的晚自習故事，
有大家一起集中在大教室讀書的、有老師一路情意相挺的、有跟同學互相勉勵的，
不過我們沒那麼幸運，沒遇到好的老師、或是志同道合的好友，
所以晚自習這回事，我們就pass啦，不跟大家分享這個經驗囉。
另外沒辦法跟大家分享的，還有補習的經驗。
我從小到大，一天也沒補過習，在我的同儕當中也算是奇葩，
（小綠綠聽說是最愛補習的一群，大概只輸給建中而已。）
然後嫁給一個一樣是一路上第一志願、但是也一樣一天都沒補過習的老公，
（這個機率有多小？應該是非常非常小。）
我們兩個，是「不用補習也可以上第一志願」的最好的看板招牌了。
所以對於ZOE不補習，我也是非常堅持的，
補習班賺不到我們家的一毛錢，這個優良的傳統，我們還要延續下去。
所以哪，我們家的國中生，既不補習、也不參加晚自習，
就完全靠自己的力量吧，把該做、能做的事情做好，一年之後好好地參加學測。
現在的教育當中，不合理的小角落太多了，很多都是躲都躲不掉，
像我們這樣，能夠悄悄地避開幾個，我覺得算是很幸運。
她這幾天考完第九堂回家，差不多六點半，
大家一起吃完飯，差不多七點，她開始去房間寫功課、讀書，
快一點的話八點半、慢一點的話九點多，她就會重現江湖（從房裡出來），然後去洗澡，
趁她洗澡，爸爸會看功課，等她洗完出來，就可以檢討，
差不多都還是可以維持九點到九點半之間上床睡覺的習慣，晚一點頂多十點，
參加晚自習的同學，可能都還沒回到家，她已經睡覺啦。
不參加晚自習，讀書時間可能比同學少，考試成績可能比同學差，
但是睡覺時間肯定比同學多！跟家人相處的時間也肯定比同學多！
長遠地看，國中唸的那些東西，沒日沒夜地唸到滾瓜爛熟，需要嗎？
唸到自己覺得夠了就好了啦，時間到了就去睡覺啦！
我很高興我們做了這個決定，脫離了「九年級就一定要讀書讀到半夜」的魔咒，
一年之後的學測，不管考什麼成績，都是ZOE這一年努力正常作息的成績，
不管考上哪一個高中，ZOE都會開開心心地去唸，
請大家給ZOE祝福。
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